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MULTIMEDIALITA'
PER L'E-LEARNING
MASTER A DISTANZA ON-LINE DI SECONDO LIVELLO
AA 2007/2008
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I docenti
e gli esperti qui sotto elencati sono coinvolti in: a) produzione
dei materiali di apprendimento di rete; b) contributo alla gestione
delle attivitą didattiche di rete (tutorato, interazioni simultanee
e differite). Le ore indicate includono le attivitą di tipo a)
e quelle di tipo b), secondo un rapporto medio di 1 a 2. Le 580
ore previste dalla tabella sottostante vanno dunque intese, in
prima approssimazione, come: 180 ore di produzione di materiali,
300 ore di interazione in rete.
Le indicazioni
dell'area tematica sono così leggibili:
-
Caratteristiche
concettuali e tecniche dell'e-learning.
-
Teorie
e modelli per la costruzione condivisa del sapere.
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Idee
e strumenti per una didattica multimediale.
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Risorse
per la virtualizzazione dell'esperienza.
-
Risorse
tecniche e concettuali per l'ipertestualizzazione.
-
Modelli
formali di organizzazione/gestione dei contenuti formativi.
-
Dinamiche
dell'apprendimento collaborativo di rete.
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Ambienti
per la gestione di curricoli aperti.
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Indicatori
e strumentazioni per la valutazione degli esiti di esperienze
di formazione in rete.
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Nome,
Cognome
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Ente
di appartenenza e qualifica
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Area
tematica
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Ore
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| 1 |
Roberto
Maragliano |
Università
Roma Tre
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1,
3, 5, 6 |
160
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| 2 |
Alberto
Quagliata |
Università
Roma Tre
|
1,
2, 7 |
120
|
| 3 |
Ornella
Martini |
Università
Roma Tre
|
2,
3 |
80
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| 4 |
Filippo
Sapuppo |
Università
Roma Tre
|
7,
8 |
80
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| 5 |
Gaetano
Domenici |
Università
Roma Tre
|
9 |
40
|
| 6 |
Ilaria
Margapoti, dottoranda |
Università
Roma Tre
|
4 |
40
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| 7 |
Andrea
Gaboardi, esperto |
Elastica
|
3 |
60
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ultimo
aggiornamento:
5/9/07
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