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Politica Economica II canale CLE (M-Z) - A.A. 2018-2019

lauree triennali

Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti per conoscere i concetti fondamentali, le teorie e le politiche che caratterizzano l’intervento pubblico in campo fiscale, monetario, commerciale, di crescita e occupazione, con particolare riferimento all’attuale contesto Europeo.

Il corso comprende, oltre alle lezioni frontali, un set di esercitazioni, dedicate a rafforzare la componente applicata dei concetti di politica economica inclusi del programma e ad aiutare nella preparazione dell’esame.
L’esame consiste nello svolgimento di una prova scritta. A copertura di una parte di programma è previsto un esonero (facoltativo), che indicativamente si terrà a fine Aprile, anch’esso nella forma di una prova scritta. I dettagli sulle modalità di esame ed esonero verranno resi noti in concomitanza con l’inizio del corso.

Il corso si svolge nel II semestre (dal 25/2/2019 al 31/5/2019)

Docenti: Mara Giua (docente titolare), Luca Salvatici (docente titolare)

Crediti: 9

Numero moduli: 1

Date di esame

Programma

 1. Motivazioni, obiettivi, funzioni e strumenti della politica economica
2. Politica fiscale: scenari e contesto attuale, con particolare riferimento al caso dell’Unione Europea
3. Politica monetaria: canali di trasmissione, ruolo delle Banche Centrali, dibattito relativo all’Euro e al futuro
4. Politica del tasso di cambio: relazioni e sistemi internazionali
5. Politiche tributarie: redistribuzione e correzione dei fallimenti del mercato
6. Protezionismo e accordi commerciali
7. I limiti della politica economica
8. Politiche di crescita: obiettivi, modelli, canali e intervento pubblico
9. Politiche regionali con particolare riferimento al caso dell’Unione Europea
10. Politiche dell’occupazione: il mercato del lavoro, la disoccupazione, gli obiettivi e le politiche nel contesto attuale

[ ultimo aggiornamento 21/1/2019 ]

vedi anche

Testi

Il testo di riferimento è il manuale “Politica economica. Teoria e pratica”, di Agnes Benassy-Quere, Benoit Coeure, Pierre Jacquet e Jean Pisani-Ferry (Il Mulino 2014). Il manuale va studiato in tutte le sue parti al netto dei “Quadri”.

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