L-ART 02 Istituzioni di Storia dell’Arte Moderna
Prof. Fiorenza Rangoni
A.A. 2008-2009
10 CFU
I Semestre
I Modulo 6 CFU,30 ore
L’arte in Italia tra XV e XVIII secolo
Il primo modulo affronterà lo svolgersi della storia dell’arte in Italia ed in Europa tra due momenti cruciali: l’abbandono dei modi espressivi medievali e le prime avvisaglie di un’arte che si denominerà “contemporanea” a partire dalla rivoluzione francese, cesura intellettuale, oltre che cronologica. Lo svolgimento della storia dell’arte modernasarà affrontato non in modo descrittivo, ma attraverso una metodologia di recente acquisizione, la “geografia artistica”, che indaga le complesse. relazioni spazio-temporali del fenomeno artistico, al fine di fornire una conoscenza non superficiale e non esclusivamente nozionistica degli eventi e delle figure fondamentalidella cultura artistica italiana, nonché dei legami con i fatti artistici europei.
Il corso ha riferimenti testuali imprescindibili, ma verrà svolto trattando, di volta in volta, una serie di temi e di problemi che non seguiranno pedissequamente quanto esposto dai testi. Si consiglia pertanto vivamente la frequenza alle lezioni.
All’inizio del corso saranno forniti strumenti di supporto per il corretto e fruttuoso utilizzo del testo.
Al termine del modulo è prevista una prova scritta che, in caso di esito positivo, può sostituire la prova orale. La prova scrittanon è obbligatoria
Bibliografia
P. De Vecchi – E. Cerchiari, Arte nel tempo. Dal Tardogotico al Rococò. Vol. II, Tomi 1 e 2, Bompiani 1991-92
o altro manuale ad uso dei licei da concordare con il docente.
Non sono consentite le edizioni sintetiche del manuale sopra indicato, né di altri manuali.
II Modulo 4 CFU,30 ore
Il modulo è mutuabile da parte degli studenti che intendono sostenere un esame di Storia comparata dell’Arte dei Paesi Europei.
Don Diego da Silva y Velàzquez pintor del Rey. Un artista tra Spagna e Italia nel XVII secolo.
Da pittore di bodegones a pittore ufficiale di Re Filippo IV di Spagna e archetipo del pittore della “realtà”, Velàzquez è l’artista che meglio illustra il Siglo de Oro della cultura, non solo figurativa, della Spagna. Padrone di una tecnica prodigiosa e di altrettanto prodigiosa capacità di osservazione e resa del mondo reale, segnerà per i secoli a venire anche la cultura figurativa europea.
Bibliografia
Verrà approntata in tempi utili una antologia di letture in fotocopia (se possibile, a colori). E’ indispensabile, comunque,ai fini della prova d’esame, avere conoscenza dell’apparato iconografico dei testi originali, consultabili in biblioteca.
Il docente è disponibile a qualunque chiarimento in merito. Anche in questo modulo testi e lezioni frontali non coincidono necessariamente, si suggerisce pertanto una assidua frequenza
E’ comunque indispensabile la conoscenza del volume:
M.A. Asturias, P.M. Bardi, L’opera completa di Velàzquez, (CollanaClassici dell’Arte n. 26) Rizzoli, Milano 1969 (ancora reperibile nelle librerie Remainder’s) oppure l’edizione più recente – ma meno completa – Rizzoli Skira 2004.
In particolare per la ritrattistica:
T. Montanari, Velàzquez e il ritratto (Collana I grandi Maestri dell’arte, L’artista e il suo tempo), E-Education.it, Firenze e Il Sole 24 Ore, 2007.
Al termine del modulo è prevista una prova scritta che, in caso di esito positivo, può sostituire la prova orale. La prova scrittanon è obbligatoria
Orario di ricevimento
Nell’ora successiva al termine della lezione presso la sede di Via Ostiense, aula docenti
Contatti con il docente
e-mail : rangoni@arte.uniroma3.it
Per urgenti e serie necessità il numero del telefono cellulare del docente è disponibile presso la segreteria didattica: rivolgersi alla sig.ra Rosalba De Nicola