D.M.270 / 2004
Settore scientifico-disciplinare: L-ART/02
Denominazione della disciplina: Storia dell’arte moderna
Docente: Giovanna Sapori
Crediti formativi: 6
Semestre: secondo
1 Unità Didattica per Laurea Triennale e Laurea Magistrale
Ore: 36
FEDERICO BAROCCI (1535-1612) E IL SUO TEMPO
Il corso si articola in lezioni frontali, seminari e sopralluoghi
Bibliografia
Federico Barocci.1535-1612. L’incanto del colore. Una lezione per due secoli, Milano, Silvana Editoriale 2009
Verrà fornito un dossier di testi e immagini
* Non frequentanti
Allo studio dei testi indicati i non frequentanti dovranno aggiungere:
Un testo sulla pittura a Roma tra Cinquecento e Seicento da concordare con il docente
Facoltativa (ma vivamente consigliata). Coloro che non frequentano sono tenuti a integrare il programma (v. sopra).
Modalità d’esame: orale
D.M.270 / 2004
Settore scientifico-disciplinare: L-ART/02
Denominazione della disciplina: Storia del disegno dell’incisione e della grafica
Docenti: Giovanna Sapori
Crediti formativi: 6
Semestre: primo
1 Unità Didattica per Laurea Magistrale
Ore: 36
1 Unità didattica = 6 CFU = 36 ore
Programma
Disegno e incisione. Tecniche, forme, funzioni
Il corso si articola in lezioni frontali, esercitazioni e seminari presso l’Istituto Nazionale della Grafica e presso la Sezione stampe di alcune biblioteche
Bibliografia
Lo studente può scegliere o il gruppo I di testi sul disegno o il gruppo II di testi sull’incisione
Gruppo I
-A. Petrioli Tofani, S. Prosperi Valenti Rodinò, G. C. Sciolla, Il disegno. Forme, tecniche, significati, Torino-Milano 1991, pp. 6-54, 101-106, 127-138, 150- 175, 185-251
eun testo a scelta fra i seguenti:
-Raffaello e i suoi, catalogo della mostra a cura di D. Cordellier, B. Puy, Roma, Edizioni segrete 1992, pp. 21-26, 60-63, 80-83, 92-99, 104-109, 127-137, 160-177, 190-207, 219-231, 276-289, 300-315
-Fiamminghi e olandesi a Firenze: disegni dalle collezioni degli Uffizi, catalogo della mostra a cura di W. Cloek e B. Meijer, Firenze, Olschki, 2008, pp, VII-XVII, 15-23 (schede 7-11), pp. 26-34 (schede 13-16), pp. 43-44 (scheda 23), pp. 47-48 (scheda 26), pp. 51-54(scheda 28), pp. 55-61 (schede 30-32), pp. 65-70 (schede 35-36),pp. 84-89 (schede 43-45), pp. 99-107 (schede 52-54), pp. 115-118 ( schede 59-60), pp. 122-128 (schede 63-65), pp. 131-133 (scheda 69), p. 135 (scheda 72), pp. 155-186 ( scheda 85)
-Guercino: la scuola, la maniera, i disegni agli Uffizi,catalogo della mostra, Firenze, Olschki, 2008, pp. 7-36, 39-55, pp. 71-86, 87-94
Gruppo II
-Le tecniche calcografiche d’incisione diretta: bulino, puntasecca, maniera nera, a cura di G. Mariani, Roma, De Luca 2003, pp. 9-35
-Le tecniche calcografiche d’incisione indiretta:acquaforte, acquatinte, lavis, ceramolle, a cura di G. Mariani, Roma, De Luca 2005, pp. 5-33, 44-51, 102-111
-G. Sapori-S. Amadio, Il mercato delle stampe a Roma, Firenze, Libro.Co, 2008, sei saggi a scelta:pp. 57-86, 39-56, 265-315, 151-172, 219-238, 317-323,oppure: pp. 11-20, 21-38, 87-94, 117-150, 239-261, 317-323
e un testo a scelta fra i seguenti:
-Parmigianino tradotto, catalogo della mostra (Parma) a cura di M. Mussini, Milano Silvana 2007,15-34, 44-79, 80-102
-Rembrandt, catalogo della mostra (Roma) a cura di E. Hinterding,Milano Skira 2000, pp. 15-26, 68-69 (scheda 4), 73-75 (schede 6-8), 81-89 (schede 11-13), 100-103 (schede 18-19), 112-119 (schede 24-25), 138-149 (schede 34-36), 173-174 (scheda 48), 207- 215 (schede 60-62), 220-221 (scheda 64), 266-271 (scheda 78)
-Morandi. L’arte dell’incisione, catalogo della mostra (Ferrara )a cura di L. Ficacci, Ferrara Arte Editore, 2009, pp. 21-49,55-64 (schede 1-10), 74-94 (schede 20-40), 108-122 (schede 54-68), 164-178 (schede 110-124)
*Non frequentanti
Allo studio dei testi indicati i non frequentanti dovranno aggiungere:
un testo integrativo al catalogomonografico scelto-da concordare con il docente
* Per coloro che debbono sostenere un esame di 4 CFU i testi della parte generale restano gli stessi mentre quelli per laparte monografica( ad es. il catalogo dei disegni di Raffaello) sono così ridotti : l’introduzione e otto schede a scelta.
Frequenza Facoltativa (ma vivamente consigliata). Coloro che non frequentano sono tenuti a integrare il programma (v. sopra). Modalità d’esame: orale