Settore scientifico-disciplinare: L-ANT/10

Denominazione della disciplina: Metodologia della ricerca archeologica urbana

 

Docenti:M. Medri – R. Santangeli Valenzani

Crediti formativi: 12

Semestre: primo e secondo

2 Unità didattica per la Laurea Magistrale

ore: 72

 

Prima Unità Didattica:

Prerequisiti o propedeuticità

Si consiglia di frequentare il corso dopo aver sostenuto l’esame di Metodologie della ricerca archeologica nel triennio.

 

Descrizione del corso

In corso consiste in 1 U. D. che potrà essere abbinata all’ U. D. di Archeologia dell’architettura (6 CFU) o all’ U. D. di Archeologia urbana (6 CFU).

Nell’ambito del corso verranno trattati temi di approfondimento riguardanti la teoria e il metodo nei diversi campi dell’indagine archeologica, con l’illustrazione delle attuali discussioni scientifiche attraverso la trattazione di casi di studio particolari.

 

 

Bibliografia

 

Materiali didattici on line: www.archeologiametodologie.com relativi alle conoscenze di base e alla manualistica.

Testo di riferimento:

R. Francovich – D. Manacorda, Dizionario di archeologia, Laterza, Roma-Bari, 2000.

Ulteriore bibliografia specifica verrà indicata durante il corso.

 

 

Non frequentanti

I non frequentanti sono tenuti a concordare con il docente un programma alternativo.

 

Frequenza

Facoltativa (ma vivamente consigliata).

 

 

Modalità d’esame: scritto

L’esame consiste in un test scritto, costituito da 10 domande con risposta a testo libero. La valutazione è in trentesimi e a ciascuna risposta possono essere attribuiti da 0 a 3 punti, in ragione della esattezza e della completezza di quanto esposto. Se gli iscritti alla sessione d’esame sono almeno 10 o più, il test si tiene presso l’aula informatica e viene consegnato in formato digitale; in caso contrario, il test si tiene in un’aula d’ateneo e viene consegnato in forma cartacea. Dopo tre giorni, e in ragione degli impegni del docente, verranno resi pubblici i risultati. Gli studenti possono convalidare il voto conseguito nel test oppure rifiutarlo e ripresentarsi alla sessione successiva. Dopo 2 test scritti con risultato negativo o non soddisfacente, si consiglia di concordare con il docente un colloquio orale. Allo stesso modo, possono verificarsi casi in cui il docente stesso invita i candidati a presentarsi per una domanda orale, ai fini di migliorare il punteggio conseguito.

Sono esonerati dalla prova scritta, e pertanto debbono sostenere solo la prova orale, gli studenti ERASMUS che non siano di madrelingua francese, inglese o spagnola.

Il punteggio conseguito farà media aritmetica con quello conseguito nell’altra U. D. da 6 CFU, scelta tra Archeologia dell’architettura e Archeologia urbana.

 

 

Seconda Unità Didattica:

Prerequisiti o propedeuticità

Descrizione del corso

Titolo: Il campo Marzio meridionale

 

Il corso si propone di esemplificare le metodologie dell’archeologia urbana analizzando le trasformazioni dell’area del Campo Marzio meridionale, una delle zona della città oggetto nei decenni passati dellepiù approfondite analisi stratigrafiche e storiche, dall’antichità ai giorni nostri.

Bibliografia

F. Coarelli, Campo Marzio, Roma (Quasar) 1997 pagg. 3 – 17; 179 – 345

 

F. Zevi, Per l’identificazione della Porticus Minucia Frumentaria, in Mélanges de L’École Française de Rome - Antiquitè, 105, 1993,2, pagg. 661-708 (disponibile anche on line sul sito www.persee.fr)

R. Santangeli Valenzani, Tra la Porticus Minucia e il Calcarario. L’Area Sacra di largo Argentina nell’Altomedioevo, in Archeologia Medievale, XXI, 1994, pagg. 57-98 (disponibile anche on line sul sito www.bibar.unisi.it)

D. Manacorda,Crypta Balbi : archeologia e storia di un paesaggio urbano, Milano (Electa) 2001

 

(tutti i testi indicati sono disponibili presso la biblioteca dell’area delle Arti L. Grassi, a piazza della Repubblica)

 

Non frequentanti

Allo studio dei testi indicati i non frequentanti dovranno aggiungere:

Frequenza

Essendo il corso concepito in forma seminariale, gli studenti che per lavoro o altri validi motivi non potessero frequentare sono pregati di contattare il docente per definire un programma personalizzato.

 

Modalità d’esame: orale