D.M.270 / 2004
Settore scientifico-disciplinare: L-ANT/08
Denominazione della disciplina: Archeologia cristiana e medievale
Docenti:D. Mazzoleni – R. Santangeli Valenzani
Crediti formativi: 12
Semestre: primo esecondo
2 Unità didattica per la Laurea Triennale
ore: 72
Prima Unità Didattica:
indicare l’articolazione del corso in unità didattiche(Unità didattica = 6 CFU = 36 ore) e il programma previsto
L’archeologia cristiana: dalle fonti letterarie alle testimonianze archeologiche.
Programma del corso:
Il corso si propone di delineare l’ambito disciplinare e i campi d’indagine dell’archeologia cristiana, analizzando poi la tipologia dei più importanti documenti letterari, indispensabili per ogni ricerca nel settore, ripercorrendo le principali tappe della storia degli studi in età moderna e focalizzando infine l’attenzione sulle origini e lo sviluppo del culto martiriale e sulle sue manifestazioni nelle testimonianze monumentali. Il modulo sarà integrato dalla visita a due basiliche, a una necropoli e ad una catacomba.
Bibliografia
1)F.Bisconti-D. Mazzoleni, Alle origini del culto dei martiri. Testimonianze nell’archeologia cristiana, Aracne, Roma, 2005
2)D.Mazzoleni-M.Perraymond, Documenti letterari e testimonianze archeologiche, Aracne, Roma 2006
3)V.Fiocchi Nicolai, Origine e sviluppo delle catacombe romane, in V. Fiocchi Nicolai-F. Bisconti-D. Mazzoleni, Le catacombe cristiane di Roma, Schnell & Steiner, (ristampa), Regensburg 2009, pp. 9-69.
4)La Basilica di S. Sabina all’Aventino, Genova s.a.
5)S. Carletti, Catacombe di Priscilla, Pont. Comm. Arch. Sacra, Città del Vaticano 1981 ss.
Non frequentanti
Allo studio dei testi indicati i non frequentanti dovranno aggiungere:
Le altre due parti del volume di V. Fiocchi Nicolai-F. Bisconti-D. Mazzoleni, Le catacombe cristiane di Roma, Schnell & Steiner, (ristampa), Regensburg 2009. È richiesta comunque la conoscenza diretta di due basiliche paleocristiane e di una catacomba.
Facoltativa (ma vivamente consigliata). Coloro che non frequentano sono tenuti a integrare il programma (v. sopra).
Seconda Unità Didattica
Il corso introduce gli studenti alle principali tematiche dell'Archeologia Medievale. Dopo una introduzione sulla storia della disciplina, con particolare riferimento all’Italia, le lezioni avranno per oggetto: il cambiamento delle forme di insediamento e dei modi dell’abitare nei secoli dell’altomedievo,la storia delle città,la trasformazione delle pratiche funerarie,l’insediamento rurale dai primi secoli del medioevo alle soglie dell'età moderna; l'archeologia della produzione.
Durante lo svolgimento del corso sono previste visite a musei emonumenti di Roma.
Bibliografia
S. GELICHI, Introduzione all'archeologia medievale, Roma, La Nuova Italia Scientifica/Carocci, 1997
Non frequentanti
Allo studio dei testi indicati i non frequentanti dovranno aggiungere:
G. P. BROGIOLO, S. GELICHI, La città nell'alto medioevo italiano, Bari, Ed. Laterza, 1998
G. P. BROGIOLO – A. CHAVARRIA ARNAU, Aristocrazie e campagne nell'Occidente da Costantino a Carlo Magno, Firenze (all’Insegna del Giglio), 2005
Facoltativa (ma vivamente consigliata). Coloro che non frequentano sono tenuti a integrare il programma (v. sopra).
Modalità d’esame: orale