D.M.270 / 2004

A. A. 2010-2011

S.s.d. L-Ant/07 Archeologia Classica

Docente:Luisa Musso

6 CFU

I Semestre

36 ore

Laurea Triennale

Archeologia e storia dell’Arte Greca e Romana

Prerequisiti o propedeuticità

Sono richieste nozioni di base di storia greca e storia romana e la conoscenza della lingua francese e inglese.

Descrizione del corso

Il corso è indirizzato agli studenti iscritti alla Laurea triennale.

Bibliografia

• M. Torelli · M. Menichetti · G. L. Grassigli, Arte e Archeologia del mondo romano, Milano, Longanesi, 2008.

• R. Bianchi Bandinelli, Roma. L’arte romana nel centro del potere, Roma, Rizzoli, 1969 (1° ed.).
• R. Bianchi Bandinelli, Roma. La fine dell’arte antica, Roma, Rizzoli, 1970 (1° ed.).
• T. Hölscher, Il linguaggio dell’arte romana, Torino, Einaudi, 1993 (ed. it.).
• P. Zanker, Un’arte per l’impero. Funzione e interazione delle immagini nel mondo romano, Milano, Electa, 2002.

Per un inquadramento di storia romana:

S. Roda, Profilo di storia romana. Dalle origini alla caduta dell’Impero d’Occidente, Roma, Carocci, 2001; M. Pani, E. Todisco, Società e istituzioni di Roma antica, Roma Carocci, 2005.

Ulteriori riferimenti bibliografici e altro materiale didattico (in particolare brani di autori classici, testi di iscrizioni, immagini) verranno forniti nel corso delle lezioni.

Non frequentanti

Allo studio dei testi indicati i non frequentanti dovranno aggiungere, eventualmente, materiale didattico concordato con il docente.

Èvivamente consigliatala frequenza.

Modalità d’esame - Orale

D.M.270 / 2004

 S.s.d. L-ANT/07 Storia dell’archeologia

 Docente: Giuliana Calcani

CFU 6

 I Semestre

Laurea Triennale

Ore: 36

Vedi programma Prof.ssaCalcani

D.M.270 / 2004

S.s.d. L-Ant/07 Archeologia Classica

Docente:Luisa Musso

A. A. 2010-2011

6 CFU

II Semestre

36 ore

Laurea Magistrale

Archeologia Romana

Prerequisiti o propedeuticità

Il corso è indirizzato agli studenti iscritti alla Laurea Magistrale, che già dispongano di nozioni specifiche di storia dell’arte greca e romana e siano in possesso di una conoscenza della lingua francese e inglese.

Descrizione del corso

Archeologia romana. Dal I sec. a.C al IV sec. d.C.

Il corso si articola in una Unità didattica= 6 CFU = 36 ore di lezione frontale

Bibliografia

I riferimenti bibliografici verranno forniti all’inizio del corso. Altro materiale didattico (in particolare brani di autori classici, testi di iscrizioni, immagini) verrà fornito nel corso delle lezioni.

Non frequentanti

Allo studio dei testi indicati i non frequentanti dovranno aggiungere, eventualmente, materiale didattico concordato con il docente.

Èvivamente consigliatala frequenza.

Modalità d’esame - Orale

D.M.270 / 2004

S.s.d. L-Ant/07 Archeologia Classica

Docente:Luisa Musso

A. A. 2010-2011

6 CFU

II Semestre

36 ore

Laurea Magistrale

Archeologia delle Province romane

Prerequisiti o propedeuticità

Il corso è indirizzato agli studenti iscritti alla Laurea Magistrale, che già dispongano di nozioni specifiche di storia greca, storia romana, lingua e letteratura latina, lingua e letteratura greca.

Descrizione del corso

Il funzionamento dell’Impero. Amministrazione centrale e periferica. Il ruolo dell’esercito. Il limes.

Il corso si articola in una Unità didattica= 6 CFU = 36 ore di lezione frontale

Bibliografia

• P. Romanelli, Le province e la loro amministrazione, in Guida alla studio della civiltà romana antica, edd. V. Ussani, F. Arnaldi, I, 1964, pp. 331-377.

• F. Jacques, J. Scheid, Roma e il suo impero. Istituzioni, economia, religione, Bari, Laterza, 1992, passim.

• E. Lo Cascio, Le tecniche dell'amministrazione, in Storia di Roma, II. L'impero mediterraneo, 2. I principi e il mondo, Torino, Einaudi, 1991, pp. 119-191.

• L. Cracco Ruggini, La città imperiale, in Storia di Roma, IV. Caratteri e morfologie,Torino, Einaudi, 1989, pp. 201-266.

• P. Gros, M. Torelli, Storia dell’urbanistica. Il mondo romano, Roma-Bari, Laterza, 1988, pp. 237-426.

• A. Ziolkowski, Storia di Roma, Milano, Bruno Mondadori, 2006 (ed.it.), pp. 88-472.

Ulteriori riferimenti bibliografici e altro materiale didattico (in particolare brani di autori classici, testi di iscrizioni, immagini) verranno forniti nel corso delle lezioni.

Non frequentanti

Allo studio dei testi indicati i non frequentanti dovranno aggiungere, eventualmente, materiale didattico concordato conil docente.

Èvivamente consigliatala frequenza.

Modalità d’esame - Orale