Ampie conoscenze nel campo della storia e delle teorie del teatro, del cinema, della televisione e dei nuovi media, nonché adeguate conoscenze della musica, della danza e delle arti figurative; strumenti metodologici e critici per analizzare i linguaggi delle diverse pratiche artistiche e comunicative. A tal fine, accanto agli insegnamenti teorici, i percorsi formativi del Corso di Laurea DAMS si distinguono per la presenza di numerose attività di laboratorio tenute da professionisti (registi di cinema, teatro e televisione, sceneggiatori, montatori, produttori, organizzatori di eventi, etc.), ad esempio: laboratori di arti dello spettacolo, laboratorio di regia, laboratorio di comunicazione pubblicitaria, laboratorio di sceneggiatura cinematografica, laboratorio di montaggio, laboratorio di media digitali, laboratorio di palinsesti e formati televisivi. Sono previsti anche stages nelle società di produzione e nei festival.

Capacità di applicazione delle conoscenze storiche, teoriche, metodologiche e pratiche, in modo da ottenere competenze adeguate per inserirsi professionalmente nei vari ambiti di lavoro.

Capacità di descrivere e interpretare i fenomeni dello spettacolo, dell’arte e della comunicazione.

Capacità di comprendere i processi di trasformazione e di ibridazione in atto nel sistema attuale delle comunicazioni sia a livello tecnologico sia a livello sociale e culturale.

Capacità di usare gli strumenti informatici e della comunicazione telematica. Capacità di utilizzare due lingue straniere, oltre l’italiano.

I laureati del corso di Laurea in DAMS avranno la possibilità di accedere ad una Laurea Magistrale, o ad un Master di I livello.

Il Nuovo Ordinamento prevede la partecipazione assidua degli studenti ai corsi e la frequenza obbligatoria per laboratori, tirocini e stage.

Allo scopo di rendere più agevole e razionale l’organizzazione del piano di lavoro annuale e consentire la frequenza per ciascuno dei 4 percorsi, si propone una distribuzione degli insegnamenti e dei relativi crediti suddivisa nei tre anni di corso. Tale suddivisione prevede un primo anno, comune a tutti i percorsi, per complessivi 60 crediti distribuiti fra primo e secondo semestre, e una successiva suddivisione fra secondo e terzo anno dei restanti 120 crediti.

Per l’anno accademico 2009-2010 il Corso di Studi DAMS offre agli studenti 4 percorsi caratterizzati da specifici profili culturali e professionali:

Obiettivi formativi:

Ampie conoscenze nei diversi ambiti dello spettacolo dal vivo. Competenze di storia, delle pratiche artistiche e degli ambienti sociali e culturali in cui si articola la presenza del teatro, della musica, della danza. Il percorso formativo fornisce una formazione culturale specifica nei settori indicati; indirizza alla ricerca storico-critica e a quella artistica, agli usi del teatro negli ambiti del sociale e della pedagogia.

Al fine di promuovere e orientare gli studenti nei mondi produttivi e professionali, vengono organizzati laboratori dedicati alle pratiche e alla conoscenza della cultura materiale della scena.

Il percorso è suddiviso in due indirizzi: un indirizzo operativo-professionale e uno storico, critico e teorico.

Il primo indirizzo prevede l’acquisizione dei 18 cfu nelle Attività Altre attraverso la partecipazione ai laboratori organizzati dal Corso di Laurea.

Il secondo invece prevede l’acquisizione dei 18 cfu nelle Attività Altre  attraverso specifici programmi da concordare con un docente del settore scientifico disciplinare L-ART/05 (Discipline dello spettacolo)

Gli studenti che scelgono l'indirizzo storico-critico e teorico possono conseguire le idoneità equivalenti attraverso i programmi indicati di seguito:

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AGGIORNATO:

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Obiettivi formativi:

Ampie conoscenze e capacità di comprensione critica nel campo delle esperienze audiovisive:

 a) il cinema, la sua storia (muto, classico, moderno, postmoderno ecc.), la critica cinematografica, le teorie estetiche, i metodi di lettura e di analisi del film.

b) la fotografia, la radio e la televisione, con accentuazione della prospettiva critica, storiografica e interpretativa.

c) gli scenari innovativi favoriti dalla rivoluzione digitale; le produzioni video (videoarte, documentario ecc.); la multimedialità; la rete e i nuovi media.

Il percorso formativo offre una formazione culturale specifica nei settori indicati; indirizza alla ricerca storico-teorica e fornisce competenze pratiche attraverso una serie di laboratori dedicati alla regia cinematografica e televisiva, alla sceneggiatura, al montaggio, alla produzione cinematografica e televisiva.

Il percorso è suddiviso in due indirizzi: un indirizzo operativo-professionale  e uno storico-critico e teorico.

Il primo indirizzo prevede l'acquisizione di 18 cfu nelle Attività  Altre attraverso la partecipazione ai laboratori organizzati dal  Corso di Laurea.

Il secondo prevede l'acquisizione di 18 cfu nelle Attività Altre  attraverso specifici programmi di Ricerca scientifica concordati con i docenti di L-ART/06.

Gli studenti che scelgono l'indirizzo storico-critico e teorico devono concordare con i docenti di L-ART/06  tre programmi di Ricerca scientifica  da 6cfu ciascuno.  Gli studenti non possono chiedere allo stesso docente più di due programmi, per un totale di 12 cfu. I crediti acquisiti attraverso questi programmi di Ricerca scientifica devono essere 18 e vanno collocati nelle Attività Altre, al posto dei laboratori previsti dall'indirizzo operativo-professionale.

AGGIORNATO:

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Obiettivi formativi:

Capacità di inquadrare criticamente la profonda trasformazione culturale che si accompagna alle moderne tecnologie della comunicazione. Capacità di analizzare le caratteristiche delle diverse “età della comunicazione”, ricostruendo la mappa dei vettori del cambiamento in corso, con particolare riferimento alle prospettive aperte dai media digitali.

Il percorso formativo fornisce conoscenze e strumenti sulla storia e sulla teoria dei linguaggi dello spettacolo e della comunicazione, dal cinema alla televisione ai nuovi media; sulle relazione dei media e dello spettacolo con la società e con la politica; sulla legislazione nazionale ed europea  riguardo al cinema e ai media; sul rapporto fra media e potere, sulle forme della comunicazione persuasiva (dalla comunicazione politica-istituzionale alla pubblicità); sugli aspetti economici e imprenditoriali; sulle metodiche degli studi sul pubblico.

Al fine di promuovere e orientare gli studenti nei mondi produttivi e professionali, vengono organizzati laboratori dedicati alle pratiche televisive e comunicative.

Il percorso è suddiviso in due indirizzi: un indirizzo operativo-professionale  e uno storico-critico e teorico.

Il primo indirizzo prevede l'acquisizione di 18 cfu  nelle Attività  Altre attraverso la partecipazione ai laboratori organizzati dal  Corso di Laurea.

Il secondo prevede l'acquisizione di 18 cfu nelle Attività Altre  attraverso specifici programmi di Ricerca scientifica concordati con i docenti di L-ART/06 e/o SPS/08.

Gli studenti che scelgono l'indirizzo storico-critico e teorico devono concordare con i docenti di L-ART/06 e/o SPS/08  tre programmi di Ricerca scientifica da 6cfu ciascuno. Gli studenti non possono chiedere allo stesso docente più di due programmi, per un totale di 12 cfu. I crediti acquisiti attraverso questi programmi di Ricerca scientifica devono essere 18 e vanno collocati nelle Attività Altre, al posto dei laboratori previsti dall'indirizzo operativo-professionale.

AGGIORNATO:

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Esperto in organizzazione e promozione delle attività teatrali, organizzatore di eventi cinematografici e audiovisivi  presso enti locali, festival, rassegne, uffici stampa e università. Creatore di impresa culturale nel campo del teatro, del cinema e delle attività ad essi collegate. Esperto nella gestione e conservazione del patrimonio audiovisivo, analogico e digitale.

AGGIORNATO:

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Per il tirocinio 1 previsto nel percorso è necessario rivolgersi al prof. Leonardo De Franceschi

Per il tirocinio 2 previsto nel percorso è necessario rivolgersi al prof. Marco Maria Gazzano